Trabalhando com tangram

Alunos 4º ano

                                                   3º ano trabalhando projeto Leitura e escrita

Alunos do 5º ano

Confeccionando o tangram

QUEM SOU COMO APRENDIZ?

       Quando falamos em ensinar, devemos perceber que é proporcionar condições para que a aprendizagem seja um produto de um processo de construção de conhecimento, levar o aprendiz interagir com o mundo, dessa forma como professor aprendiz buscamos novos conhecimentos, procurando preparar o ambiente, para que seja acolhedor, despertando no aluno a curiosidade, o interesse pelo conhecimento, fazendo com que a aprendizagem aconteça e que sejam superadas as dificuldades por eles apresentados. Na proporção da nossa realidade procuramos utilizar os meios que são cabíveis aos alunos para que possam utilizar os novos sistemas culturais que representam o pensamento, pois as tecnologias digitais estão interferindo no nosso modo de pensar e viver e isso relacionam com a nossa atividade profissional de professor. Na minha prática procuro desenvolver interação com os alunos, conhecê-los, apoiá-lo em suas dificuldades, incentivá-lo, ajudá-lo procurando planejar de uma forma aberta e flexível de forma que possam tratar os assuntos de formas diversificadas, onde possa introduzir recursos e materiais motivadores, dinâmicos, sabendo que nossos alunos precisam de uma interação mais afetiva, ouvindo suas ideias, com isso aprendendo cada vez mais com os alunos. Na minha forma de ensinar sempre estou fazendo mudanças, porque os educandos estão cada vez mais diversificados, o professor não pode ser mais aquele ditador, hoje quando o educador parte para o desenvolvimento da linguagem oral está contribuindo para que os alunos possam adquirir e desenvolver formas de como participar adequadamente em espaços públicos, por isso é importante desenvolver a capacidade nos alunos de interagir verbalmente segundo as regras de convivência nos diferentes ambientes, e quando isso acontece sinto-me feliz por ter contribuído no desenvolvimento do aluno.

                                                                                                                  Suerly Soares de Lira da Costa

Atividade 02: Refletindo sobre a Identidade

O professor hoje como sujeito social, precisa dominar seu próprio instrumento de trabalho e saber fazer uso dele, é preciso desenvolver, ou melhor, aprender de maneira nova, com mais velocidade sendo crítico na sua área, no campo de atuação. Nesse contexto, estamos nos globalizando, diante do potencial dessas tecnologias, pois é importante a experiência prática para a formação acadêmica.

Diante dessa situação inovadora, sou um aprendiz indo à busca de mais conhecimentos para melhoria da didática de ensino, procurando aperfeiçoar aquilo que já conhecemos e melhorando naquilo que é desconhecido, investigando para construção de novos conhecimentos ajudando nas alterações da nossa concepção de professor, para a construção de um novo sentido ao ensino e a aprendizagem, pois as mudanças estão cada vez mais complexas, e é necessário de nossa parte, muito mais que esforço.

Com as inovações que chegam hoje as escolas, procuramos fazer uso dela, para que os novos saberes, conhecimentos nos façam mais seguros e serenos para tratarmos com os nossos alunos, nos levando a uma reflexão mais aprofundada consolidando os saberes a prática.

Suerly Soares 

"Atividade 01: Quem sou".

Quando falamos em ensinar, devemos perceber que é proporcionar condições para que a aprendizagem seja um produto de um processo de construção de conhecimento, levar o aprendiz interagir com o mundo, dessa forma como professor aprendiz se busca novos conhecimentos, procurando preparar o ambiente, para que seja acolhedor, despertando no aluno a curiosidade, o interesse pelo conhecimento, fazendo com que a aprendizagem aconteça e que sejam superadas as dificuldades por eles apresentados. Na proporção da nossa realidade procuramos utilizar os meios que são cabíveis aos alunos para que possam utilizar os novos sistemas culturais que representam o pensamento, pois as tecnologias digitais estão interferindo no nosso modo de pensar e viver e isso relacionam com a nossa atividade profissional de professor.

            Na minha prática procuro desenvolver interação com os alunos, conhecê-los, apoiá-lo em suas dificuldades, incentivá-lo, ajudá-lo procurando planejar de uma forma aberta e flexível de forma que possam tratar os assuntos de formas diversificadas, onde possa introduzir recursos e materiais motivadores, dinâmicos, sabendo que nossos alunos precisam de uma interação mais afetiva, ouvindo suas ideias, com isso aprendendo cada vez mais com os alunos.

            Na minha forma de ensinar sempre estou fazendo mudanças, porque os educandos estão cada vez mais diversificados, o professor não pode ser mais aquele ditador, hoje quando o educador parte para o desenvolvimento da linguagem oral está contribuindo para que os alunos possam adquirir e desenvolver formas de como participar adequadamente em espaços públicos, por isso é importante desenvolver a capacidade nos alunos de interagir verbalmente segundo as regras de convivência nos diferentes ambientes, e quando isso acontece sinto-me feliz por ter contribuído no desenvolvimento do aluno.

Suerly Soares de Lira da Costa

Depoimentos Proinfo

TER COMUNHÃO COM DEUS?

Posted: 22 Apr 2012 10:22 PM PDT “Ora, amados, visto que temos tais promessas, purifiquemo-nos de toda a imundícia da carne e do espírito, aperfeiçoando a santidade no temor de Deus”. 2 Co.7:1. Paulo ensinou que o pecado não tem lugar na vida do cristão. Portanto, temos que separar-nos do mal e da impureza, não apenas parte do pecado, mas de toda imundície. Em IICo.6.14 e 15 ele disse: "Não vos ponhais em jugo desigual com os incrédulos; porquanto que sociedade pode haver entre a justiça e a iniqüidade? Ou que comunhão, da luz com as trevas? Que harmonia, entre Cristo e o Maligno? Ou que união, do crente com o incrédulo?" Encontramos nestes versículos uma lista de coisas que são totalmente opostas. Paulo não encoraja a nenhum tipo de compromisso. Ele não nos diz que um pouco de mal pode coexistir com a justiça. Em vez disso, mostra que não pode haver nenhuma tolerância do pecado na vida de um cristão. Os cristãos pecam “Se dissermos que não temos pecado nenhum, enganamo-nos a nós mesmos, e a verdade não está em nós. Se dissermos que não temos cometido pecado, fazemo-lo mentiroso, e a sua palavra não está em nós.”1 Jo.1:8,10, mas temos que admitir esses erros e procurar o perdão de Deus para manter a comunhão com ele:“Se confessarmos os nossos pecados, ele é fiel e justo para nos perdoar os pecados e nos purificar de toda injustiça”.1Jo.1:9 Pecados sexuais, embriaguez, desonestidade e todas as outras características da carne têm que ser abandonadas. Pessoas que praticam tais coisas não terão permissão para entrar na eterna comunhão com Deus: “Ora, as obras da carne são manifestas, as quais são: a prostituição, a impureza, a lascívia,a idolatria, a feitiçaria, as inimizades, as contendas, os ciúmes, as iras, as facções, as dissensões, os partidos,as invejas, as bebedices, as orgias, e coisas semelhantes a estas, contra as quais vos previno, como já antes vos preveni, que os que tais coisas praticam não herdarão o reino de Deus”.Gl.5:19-21 “Mas, quanto aos medrosos, e aos incrédulos, e aos abomináveis, e aos homicidas, e aos adúlteros, e aos feiticeiros, e aos idólatras, e a todos os mentirosos, a sua parte será no lago ardente de fogo e enxofre, que é a segunda morte”.Ap.21:8. Susana Wesley foi uma das grandes mães da história. Um dia, uma de suas filhas quis fazer algo que, embora não muito ruim, não era correto. Ao tentar demonstrar à filha que seu desejo não era bom, sentiu que a mesma não ficou plenamente convencida. Mais tarde, Susana e a filha sentaram-se perto da lareira que, naquele momento, estava apagada. Virando-se para a filha, e apontando para o local do fogo, disse: - "Pegue aquele pedaço de carvão que está bem em cima." - "Eu não quero, mamãe," respondeu a menina. - "Pode pegar," continuou a mãe, "o fogo está apagado, não queimará você." - "Eu sei que não me queimará, " respondeu a filha, "mas minha mão ficará enegrecida." - "Exatamente," disse Susana Wesley. "Aquele prazer não lhe queimará, mas enegrecerá você. Deixe-o para lá." Enganamo-nos quando pensamos que certas coisas são muito pequenas para causar algum dano à nossa vida. Achamos que uma pequena dose de bebida não nos deixará embriagados, que uma única aposta não nos transformará em viciados no jogo, que uma pequena mentirinha não nos trará problema algum. Mas é claro que estamos equivocados. O alcoólatra começou com um pequeno copo, o drogado com uma pequena experiência ou curiosidade sem importância, o mexeriqueiro com um simples comentário. Toda escada tem um primeiro degrau a subir. Sem nos santificar, não teremos comunhão com o Senhor que morreu por nós. Quando se busca a Deus e a santificação, ele opera maravilhas na nossa vida, pois a santificação é parte fundamental do caráter de Cristo na vida dos cristãos. “Pois esta é a vontade de Deus, a vossa santificação” (1Ts.4.3) Tudo o mais é secundário para Deus. Ele está mais interessando no nosso caráter antes da carreira, e nossa maturidade antes do ministério. Nunca foi e não continua sendo fácil viver como povo santificado num mundo de corrupção e injustiça, mas é possível. Jesus provou isso durante uma vida de pureza sem pecado. É nossa responsabilidade seguir seus passos: "Porquanto para isto mesmo fostes chamados, pois que também Cristo sofreu em vosso lugar, deixando-vos exemplo para seguirdes os seus passos, o qual não cometeu pecado, nem dolo algum se achou em sua boca" (1 Pe.2:21,22). Lidiomar T. Granatti Graça e Paz Moacir Neto - Lidiomar Granatti http://www.reflexoesevangelicas.com.br Comente nossos posts, siga-nos no Twitter e no Facebook, divulgue nosso blog, pois nossa intenção é levar o Reino de Deus até os confins da terra, e você pode ser instrumento de Deus para isso.

Homenagem as mães